ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ САТЬЯ САИ
С УКЛОНОМ В СФЕРУ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ГОРОДОВ АФРИКИ

Виктор Кришна Кану

    В недавно опубликованной книге "Вода- эликсир жизни", описывающей многочисленные водные проекты Шри Сатья Саи Бабы за последнее десятилетие, мы читаем: "Вслед за воздухом, вода - наиболее необходимый элемент для поддержания человеческой жизни. Поэтому неудивительно, что еще в древние времена люди рассматривали воду как Божественный дар. Практически во всех основных религиях мира вода занимает важное место в богослужениях и ритуалах, включая очищение, омовение, различные благословления и подношения".

Вода как основной элемент

    По поводу сотворения мира в Библии (Бытие: гл. 1, день 1), говорится: "Вначале Бог создал небеса и землю...и земля была без формы. И Дух Божий парил над водами..." Этот отрывок показывает значимость и роль воды в истории мироздания и возникновении жизни, как ее понимали верующие в Библии.

    Итак, вода - священна и все, кто ею пользуются, должны понимать это. Несмотря на это, на нашей планете существуют миллиарды людей, которые не имеют доступа к чистой питьевой воде.

Проект Шри Сатья Саи Бабы по обеспечению питьевой водой в Индии

    В ответ на крайнюю нужду людей в воде в штате Андра-Прадеш, Бхагаван Шри Сатья Саи Баба в 1995 году объявил, что обеспечит питьевой водой сельских жителей, которые остро страдали от ее нехватки более столетия. Так было положено начало водному проекту, который вот уже 10 лет обеспечивает водой миллионы сельских жителей из Анантапура, Медака, Махбубнагара, районов Восточной и Западной Годавари. Этот проект также очень помог решению острой проблемы нехватки воды в городе Ченнай в штате Тамилнад. Всё это стало возможным только благодаря исключительной и безграничной любви Бхагавана к человечеству. Как говорит Он Сам: "Я всегда готов помогать и служить Вам. Вы можете жить в любой деревне или области... Для Меня не существует различий в религиозном, национальном или географическом плане, я не делаю различий на основании общественного положения или происхождения. Для Меня все равны, и Я служу всем в равной мере". Пример Бхагавана в области водоснабжения берётся на вооружение многими странами мира.

Водный проект по обеспечению водой городов Африки

    Страны Африки отличаются друг от друга по многим показателям: размеру, водным ресурсам, способами управления ими, экономическим показателям, общественным и экологическим нормам по отношению к воде и т.д. Тем не менее, их цели и задачи в этой области имеют много общего. Основной целью для всех является обеспечение питьевой водой по приемлемой цене всех категорий населения. Понимая, что этой цели нельзя достичь по отдельности, эти страны стремятся обеспечить соблюдение сопутствующих условий: защиту окружающей среды, ликвидацию утечек и загрязнения воды, предотвращение вандализма и незаконных водоотводов, преследование за неуплату и просроченные платежи, исправную работу счётчиков воды, предотвращение водных бунтов и войн, искоренение коррупции и повышения общего уровня гигиены населения.

    Для достижения своих целей города Африки используют различные методы и стратегии. Тем не менее, в целом эти методы не привели к осуществлению национальных задач и целей. Причина в том, что необходимо в первую очередь изменить отношение людей к воде и их поведение по отношению к ней. Проект ООН "UN-HABITAT" уже долгое время занимается поисками способа или механизма, который мог бы обогатить и укрепить стратегии образования в области водных ресурсов в Африке.

Метод человеческих ценностей в сфере обучения
бережному использованию водных ресурсов в Африке

    Введению новой инициативы в сфере водных ресурсов предшествовало заседание экспертов, проведенное "UN-HABITAT" в сотрудничестве с Экологической программой Организации Объединенных Наций (ЮНЕП) и Шведским международным институтом воды в Йоханнесбурге (ЮАР) с 30 апреля по 2 мая 2001 года.

    Участниками встречи стали международные и региональные эксперты по образованию, разработке учебных планов, развитию городов, управлению водными ресурсами, а также члены неправительственных организаций, занимающихся образованием в сфере водных ресурсов. Основными задачами встречи были обмен информацией по текущему состоянию водных ресурсов в Африке, поиск широкого консенсуса относительно наиболее эффективной стратегии введения образования в области водных ресурсов в городах Африки, достижение согласия по взаимному распределению ответственности за реализацию проекта и разработка плана действий по его внедрению.

    Важным следствием встречи стало единодушное принятие документа, представленного директором Африканского Института образования Сатья Саи под названием "Образование в сфере водных ресурсов. Метод человеческих ценностей", который по своей сути воспроизводит в чистом виде философию и методологию Шри Сатья Саи Бабы в области воспитания общечеловеческих ценностей. В результате этого были разработаны рекомендации, в которых метод человеческих ценностей стал основой для внедрения образования в области водных ресурсов среди африканских детей и взрослых.

Что представляет собой образование в сфере водных ресурсов?

    Так что же это такое? С точки зрения человеческих ценностей, образование в сфере водных ресурсов это не просто знание о воде(ее типах, источниках, сферах использования, очистки, управления и связанных с ними проблем). Эти материальные аспекты безусловно важны. Однако, существуют и нематериальные аспекты образования, которые важны в той же мере. К ним относятся взгляды людей на воду, уровень их сознательности при ее использовании, осознание своей гражданской ответственности, традиционные верования и обычаи по отношению к воде. Вкратце, речь идёт о человеческих ценностях - о долге по отношению к родине, о взаимных обязательствах членов общества друг перед другом и перед будущими поколениями в сфере использования воды.

    Воспитание общечеловеческих ценностей должно укреплять чувство национального долга и ответственности через понимание того, что воде и другим ресурсам, на формирование которых ушли миллиарды лет, грозит значительное сокращение или полное истощение в течение сравнительно короткого периода времени.

    Таким образом, существует большая необходимость во внедрении общечеловеческих ценностей в сфере водного образования в дополнение к существующим технических и регуляционным механизмам управления. Тогда образование в области водных ресурсов будет твёрдо покоится на двух опорах - научном знании и человеческих ценностях, включая их понимание и практику в повседневной жизни.

    Экспертная группа отметила, что образование в сфере водных ресурсов должно давать людям более широкое осмысление воды в качестве основного социального, экономического и природного ресурса и способствовать возникновению новой этики в сфере управления водными ресурсами континента. Было замечено, что внедрение образования, основанного на общечеловеческих ценностях, с помощью официальных, неофициальных и неформальных каналов обучения, особенно в рамках учебного плана,является эффективной и многообещающей стратегией, способной произвести позитивные и долговременные изменения во взглядах и поведении людей по отношению к воде на всех уровнях.

Воспитание общечеловеческих ценностей
в области водных ресурсов и санитарной гигиены

    Сегодня многие страны Африки, вдохновленные успешными результатами применения программы образования в области общечеловеческих ценностей в Африканском институте Сатья Саи, расположенном в Ндоле, Замбия, принимают участие в программе по водным ресурсам и улучшению санитарно-гигиенических условий с помощью воспитания общечеловеческих ценностей.

    В 2002 году Институт заключил двухлетний контракт с "UN-HABITAT" на осуществление первой фазы этой программы под названием "Человеческие ценности и водные ресурсы" в 6 африканских стран. По милости Бхагавана эта фаза успешно завершилась в 2004. Впечатленная эффективностью программы в этих 6 странах, "UN-HABITAT" в 2005 году попросила Африканский институт Сатья Саи осуществить вторую фазу программы в 12 странах Африки, добавив в неё санитарно-гигиенический аспект. Эта стадия должна завершиться в 2007 году. Таким образом, образовательная программа Бхагавана, являясь по своей природе филантропической, внесла значительный вклад в развитие африканского континента.

    Проект Сатья Саи в области питьевой воды в Замбии. Индийские проекты Сатья Саи в области питьевой воды вдохновили Образовательный траст Саи в Замбии, который решил последовать Его примеру и обеспечить бедные слои населения питьевой водой. В мае 2005 года траст постепенно начал осуществлять проект по обеспечению бесплатной питьевой водой бедных городских кварталов, расположенных вокруг школы Сатья Саи в Ндоле, Замбия. В бедных кварталах, столетиями лишенных чистой питьевой воды, было пробурено и оснащено насосами десять скважин глубиной от 60 до 97 метров. Когда из под земли забила фонтаном вода, многие дети принялись радостно кричать и хлопать в ладоши. Это был поистине волнительный момент.

    Без сомнения Бхагаван Шри Сатья Саи Баба навсегда останется великим примером для подражания в деле обеспечения водой беднейших слоев населения.

Опубликовано в Журнале "Санатана Саратхи" (Ноябрь 2005 года)

ВОДОСНАБЖЕНИЕ

ДРУГИЕ ПРОЕКТЫ